大班上学期语言教案《四季娃娃》含PPT课件
【活动目标】 1、欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。 2、根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连贯地朗诵诗歌。 3、乐意参与表演和仿编诗歌。 【活动准备】 ppt课件：诗歌-四季娃娃 配套课件：大班语言课件《四季娃娃》PPT课件 【活动过程】 一、欣赏画面，感知诗歌内容 1.小朋友，你知道一年有几个季节吗? 2.引导幼儿观看课件画面 (1)画面上有什么? (2)知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的? 鼓励幼儿讲述画内容。
二、学习朗诵诗歌 1、观看课件，认读汉字。 师：谁能说一说，有哪四个季节? 带领幼儿认读汉字：春天、夏天、秋天、冬天。
(1)师生轮流接说儿歌的形式学说儿歌。 (2)教师带领幼儿完整地朗诵诗歌。 (3)图片演示，幼儿朗诵儿歌。
三、启发幼儿表演儿歌 1、教师用手做什么动作表示"草儿尖尖"和"小鸟"，教.案.出自：屈.老.师.教案.网启发幼儿学一学。 2、请小朋友想一想荷叶和青蛙怎样用动作表示呢? 引导幼儿创编动作。 3、请创意比较好的小朋友上来示范表演动作。 幼儿表演儿歌。
四、引导幼儿尝试仿编诗歌 1、在大自然中还有很多四季娃娃，在春天里娃娃的是春娃娃，除了草尖儿，还有哪些? 2、引导幼儿想象并讲述夏娃娃、秋娃娃、冬娃娃…… 3、教师带领幼儿按照诗歌的结构替换四季娃娃形象，朗诵仿编诗歌。 |
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