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幼儿园大班游戏教案《糖葫芦店开张了》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、能手口一致点数10以内物品并说出总数。

  2、在操作过程中让幼儿初步感知1-10的数量关系。

  3、乐于参与数学活动,能独立克服困难,想办法解决问题。

  重点:手口一致点数10以内物品。

  难点:点数8-10的物品,数的结果会用数词来表示。

  【活动准备】

  1、教具准备:“大糖葫芦”。

  2、学具准备:

  (1)一组小组合作,挂图3张。

  (2)一组为图片20张,蜡笔20盒。

  (3)一组为数、点、物对应卡若干。

  【活动过程】

  1、入场:师幼互相问好。

  2、集体活动

  创设情境:今天杨老板的糖葫芦店开张了,你们瞧我有好多糖葫芦,但是这样乱乱的能卖出去吗?那我们来按照数字的顺序来给他们排一排吧。

  3、分组活动

  我的糖葫芦店开张还需要招聘一批员工,你们愿意来面试吗?(教案出自:屈老师教案网)只有通过2项考试的小朋友才能做我店里的一个合格员工。(教师向幼儿介绍今天不同的材料,并提出操作要求)

  第一组:小组合作:我已经把客人要的糖葫芦的数字贴在了购物盘上,请你们帮我把糖葫芦按数字分给客人。

  第二组:涂色活动:数出每串糖葫芦的数量,与相对应的数字连线,并涂上颜色。

  第三组:数、点、物对应操作:根据数字取相同的物品,再取相应的原点,将它们拼成完整的图案。

  4、评价小结

  今天通过3关的小朋友们恭喜你们成为我糖葫芦店的合格员工,还没有通过的小朋友不要着急,老师会将这份测试材料放到我们班的区域中,哪天你能通过这3关了,欢迎你来我们糖葫芦店上班。

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