收藏屈老师
你的位置:首页 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班游戏教案 > 幼儿园大班游戏教案《赛龙舟》

幼儿园大班游戏教案《赛龙舟》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、学习多人合作走的技能,发展身体的平衡能力。

  2、能多人合作,脚受束缚时走过障碍,动作平稳。

  3、培养幼儿不怕困难、互相合作的品质。

  【活动准备】

  竹竿八根,上面系好宽紧带五个,小红旗一面。

  【活动过程】

  一、听音乐做律动:刚才我们在教室里看了电视,现在让我们跟着音乐活动活动身体吧。

  二、今天我们来到这绿绿的草地上,想不想玩游戏呢,那我们就来玩一下我们以前玩的民间游戏好吗?那我们找到自己的好朋友,可以两个人在一起,也可以几人在一起,去玩游戏吧。

  三、幼儿自由分组复习游戏,教师指导。

  四、集中幼儿问:刚才你们玩得开心吗?你刚才玩了哪些游戏?

  五、幼儿回答后集体练习,表扬合作好的幼儿。

  六、刚才我们在楼上看了什么?(赛龙舟)你能学一下赛龙舟吗?请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。

  七、小朋友学得真好,那今天我们就来玩一个游戏叫“赛龙舟”好吗?

  1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,(教案.出自:屈老师.教.案网.)蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)

  2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

  3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样?

  师:小朋友们,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

  幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

  幼:前面的小朋友走得太快了。

  师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?

  师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。

  4、幼儿再玩“开龙舟”游戏。

  幼:我们还要一起出同一个方向的脚。

  师:你们小组商量,一起先出左脚,还是先出右脚?

  5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏。

  老师观察,幼儿游戏的情况,进行个别指导。

  八、在已布置的场地上进行赛龙舟比赛,根据情况进行两到三次,给胜利者奖奖牌。

  九、今天我们都玩得很开心,下次我们再来玩吧,好吗?

幼儿园大班教案:
大班数学 大班科学 大班语言
大班音乐 大班美术 大班安全
大班社会 大班健康 大班主题
大班体育 大班英语 大班游戏
幼儿园教案专题:
2018 © 屈老师教案网