幼儿园大班音乐教案《鞋匠之舞》
【活动目标】 1.能用肢体动作、律动感应节奏。 2.体验与同伴游戏的快乐。 【活动准备】鞋匠之舞音乐。 【活动过程】 一、谈话激发兴趣,引出主题。 师:你见过鞋匠吗?鞋匠是做什么工作的? 鞋子坏了,鞋匠会帮助我们修理好!今天,老师给小朋友带来了一首关于鞋匠的音乐,我们来听听小鞋匠是怎么帮我们修鞋的吧! 二、初步感受欣赏乐曲,了解作品主题。 1.倾听音乐《鞋匠之舞》。 师:你听到音乐里面有哪些声音像修鞋子发出的声音?(请个别幼儿回答) 2.师幼再次边欣赏边模仿锤子、针发出的声音。 师:老师也从小鞋匠那学来了一些修鞋子的本领,看看老师是怎么样来修鞋子的。(教师示范修鞋子的动作) 3.师:老师扮演的鞋匠是怎么修鞋子的?(教案出自:屈老师教案网)谁来学一学?(请幼儿演示) 我们一起来跟小鞋匠学习修鞋的样子吧。(集体练习) 师:鞋匠修完了鞋子是不是很开心呢?(带幼儿做快乐的动作。) 三、音乐游戏《鞋匠之舞》 1.幼儿集体游戏。 2.幼儿两人一组,做修鞋游戏。 3.三人修鞋游戏。 四、听音乐进行放松。 师:今天小鞋匠修了这么多鞋,好开心啊。让我们随着优美的音乐休息会吧。 上一篇:大班音乐欣赏教案《猴耍》 下一篇:大班音乐教案《冬爷爷的礼物》 相关推荐 大班音乐(律动活动)——问候舞 大班音乐欣赏《喜洋洋》活动反思 音乐:歌曲《颠倒歌》 大班音乐欣赏教案与说课《虫儿飞》 大班音乐活动说课稿:歌唱春天 音乐欣赏《玩偶进行曲》 大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿 大班打击乐活动:《大中国》教学反思 幼儿园大班音乐节奏活动《划船》 大班歌唱活动设计《三只猴子》 |
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