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大班音乐欣赏教案《礼貌歌》

来源:屈老师教案

  教学目的与要求:

  1.再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作,注意动作的形象和节奏的合拍。

  2.大胆主动的邀请同伴合作表演,学习两两合作分角色表演。

  3.体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的快乐。

  教学重点:

  再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作。

  教学难点:

  能与同伴合作表演,学习两两合作分角色表演。

  教学准备:

  教学挂图、教学课件,幼儿已会记歌词的内容。

  教学过程:

  一、开始部分

  1.谈话导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。

  小朋友们想做一名懂礼貌的好孩子,那怎样做才是懂礼貌?让幼儿自由发言。

  2.引出课题《礼貌歌》。

  3.发生练习

  1=C――F 2/4

  12 34︱5—︱555︱555︱54 32︱

  小朋友唱 啦  啦啦啦 啦啦啦 啦啦 啦啦

  1 — ‖

  啦 。

  二、基本部分

  1.放映课件,帮助幼儿回忆歌词内容,引起兴趣。

  2.教师范唱歌曲,幼儿仔细听后回答问题。

  提问:

  (1)歌曲是几拍子的?

  (2)歌曲里说了一件什么事?

  3.幼儿看挂图一起朗诵歌词。

  4.教师教唱歌曲,直到幼儿唱会为止。

  5.引导幼儿根据歌词内容创编动作,(教案出自:屈老师教案网)教师给与指导。

  6.教师帮助幼儿两两分角色表演。

  (1)教师和幼儿讨论两两分角色表演的分配方式。

  (2)教师引导幼儿商量两两合作表演的角色分配和动作安排。

  (3)幼儿主动邀请同伴进行角色表演2-3遍。

  7.幼儿边唱歌曲边进行表演。

  三、结束部分

  1.教师总结,教育幼儿小朋友之间要宽容相处,互相帮助。

  2.下课休息。

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