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大班优秀音乐教案《大浪和小浪》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、通过欣赏音乐《大浪与小浪》,初步感知乐曲的性质和三段体结构,辨别音乐的低潮和高潮。

  2、在感受音乐的过程中,能运用肢体动作和借助道具来表现乐曲的变化。

  3、培养幼儿对音乐的表现力及合作表演能力。

  【活动准备】

  音乐《大浪与小浪》CD,蓝色绸缎若干,大海背景图一张。

  【活动过程】

  (一)、教师展示大海背景图,引出课题。

  提问:你们见过大海吗?微风或狂风吹过时,大海是什么样子?

  (二)、让幼儿分三段欣赏音乐《大浪和小浪》,(.教案出自:屈.老师教案网.)感受乐曲ABA三段体结构。

  启发幼儿用语言表述自己对乐曲的初步感受;引导幼儿欣赏乐曲前段和后段音乐舒缓、优美的意境,感受中段的高潮部分乐曲的变化。

  (三)、完整播放乐曲一遍,让幼儿运用肢体动作表现乐曲中的大浪和小浪。

  (四)、出示蓝绸,启发幼儿两人一组合作用蓝绸表现海浪。

  (五)、发挥幼儿想象,引导幼儿尝试集体合作表演大浪和小浪出现时的海面情景。

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