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幼儿园大班体育游戏教案《跳花竿》

来源:屈老师教案

  活动目标:

  1、学习双脚轻松自如地在花竿中跳进跳出,增强动作协调性。

  2、尝试与同伴合作进行游戏,遵守游戏规则。

  活动准备:

  1、欣赏过少数民族跳花竿(傣族跳花竿)的录象。

  2、花竿若干。

  活动过程:

  1、欣赏过少数民族跳花竿今天张老师带来一样好玩的东西,这个是少数名族的游戏,我们先来欣赏一下是什么好玩的。。这个是我们傣族的游戏叫跳花竿,今天我们也来玩一玩。

  2、热身活动:上肢、下蹲、踢腿、体侧、体转、腹背、脚部踝关节放松等。

  3、师幼6人合作示范跳花竿的方法,(教案出自:屈老师:教案网)引导其他幼儿发现动作技巧。

  (活动前可以选几个节奏感较强的幼儿与教师配合跳花竿,然后现场示范)跳竿者与握竿者之间动作协调一致。

  握竿者可采用语言提示法,如“分分、合合”的口令,达到动作协调一致。

  提醒握竿者的花竿要放得低、贴近地面移动。

  4、幼儿三人一组自由组合,取两根花竿进行练习。

  两人分别握住花竿的两端蹲下,有节奏地(分分、合合)移动花竿,使其并拢或分开。另一人按照节奏双足在花竿中跳进跳出。三人轮换进行游戏。

  5、个别幼儿在教师指挥和带领下跳花竿,其他幼儿欣赏。

  (在结伴游戏时,可播放一些节奏明显的民族乐曲,增添活动的气氛。

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