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大班上学期社会教案《99厘米高的彼得》

来源:屈老师教案

  活动目标

  1、理解故事,感受长大的一些变化,萌发对成长的向往和期盼。

  2、知道生活中许多事情与身高有关,个子高矮各有好处。

  活动准备

  挂图1号,幼儿用书;磁带。

  活动过程

  1、导入活动。

  有个小朋友叫彼得,他的个子没有妈妈高,于是彼得想到了许多事情。下面我们一起来听听这个故事,名字叫《99厘米高的彼得》。

  2、倾听故事,了解故事内容。

  ①教师播放故事一遍,幼儿倾听。播放完后幼儿一起讨论。

  ②师:故事里有谁?

  ③故事讲的是什么事情?

  3、出示挂图,教师分段讲述故事,与幼儿讨论故事细节。

  ①讲述故事第一段。提问:妈妈比彼得高了许多,还有哪些地方比彼得大,比彼得长?(鼻子、手、腿和胳膊)请幼儿仔细观察挂图讲述。

  ②讲述故事第二段、第三段。提问:长成大人就不再长个子了,(教案出自:屈老师教案网)还有哪些地方会继续长呢?(头发、手指甲、脚趾甲、身体中间)请幼儿仔细倾听并讲述。

  ③讲述故事第四、五段。提问交流:彼得觉得长成大人有什么好处?

  ④讲述故事最后两段。彼得希望自己长到多大,多高呢?请幼儿仔细观察挂图,看图理解并讲述。

  4、再次倾听故事,幼儿表达愿望。

  听故事后,讨论:你希望自己能长多高、多大?为什么?(引导幼儿自由想象和表达)5、与幼儿一起讨论,个子高矮的优缺点。

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