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大班下学期社会教案《两个好朋友》

来源:屈老师教案

  活动目标:

  1.能根据图片的不同排列顺序,按线索进行合理创编故事。

  2.通过小组合作交流,体验创造性讲述的快乐。

  活动准备:

  1.物质准备:

  (1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡

  (2)人手一份绘画纸、记号笔 6个篮子

  2.经验准备:理解故事《会游动的小岛》

  活动过程:

  1、图片排序,讲述新故事

  (1)师:上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》,瞧,(教案出自:屈老师教案网)今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(交换第一、三幅图位置)提问:这个新故事是发生在什么时候的呢?

  (2)幼儿创编新故事。

  2、重新排图,创遍新故事

  (1)要求:两人合作把新排列的图片插到故事板上,讲述新故事。

  (2)幼儿两人合作创编新故事。

  (3)邀请个别幼儿讲述故事。

  3、根据不同场景绘画创编故事

  (1)讨论:在不同场景下,两个好朋友在哪里?可以做什么事情?

  (2)合作绘画、创编新故事。

  四、延伸活动:

  请小组交流创编绘画的新故事。

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