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大班下学期社会教案《狐狸爸爸鸭儿子》

来源:屈老师教案

  活动目标:

  1、阅读狐狸孵鸭子的有关情节,读懂故事内容,学会仔细观察角色的动作和表情,理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情。

  2、初步体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。

  活动重点:读懂故事内容,理解爱与被爱的快乐。

  活动难点:体会狐狸对待鸭子的不同态度所隐藏着的感情变化。

  活动准备:狐狸爸爸鸭儿子的课件

  活动过程:

  一、情景导入,设下悬念。

  多媒体演示, 这是谁?(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢?

  二、师生共读故事,读读,问问,议议。

  (一)了解狐狸找到鸭蛋后的心情

  1、狐狸到森林里来干什么呢?你看得出来吗?引导幼儿仔细观察。

  2、原来狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜,接下来会发生什么事? (请幼儿自由说)

  3、狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋。 看看狐狸这时的表情,多开心啊!终于可以填饱肚子了,而且是一个美味可口的大鸭蛋呢!看他的眼睛都怎么样了?他乐得眼睛都眯成了缝!让我们一起来学一学(指导看图)

  4、出示下一张图片,看,狐狸在干嘛呢?(迫不及待地把它放进嘴里)可是,狐狸刚要一口咬下去,(教案.出自:屈老师.教案网)脑袋里却有个声音说:“你是想吃鸭蛋呢,还是想吃肥嘟嘟的鸭子呢?” 猜,狐狸会选择什么?看,图上,狐狸嘴里含着蛋,脑袋里想着,看着天空到底是在想什么呀?(吃鸭蛋还是鸭子呢?)看着天上的白云,居然把白云看成了?

  5、那么有什么办法能够吃到鸭子呢?你能帮狐狸想想办法吗?(请幼儿来想一想)

  6、我们一起来看,狐狸是怎么做的?(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。孵蛋,这个主意真好!

  (二)、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。

  1、那看看狐狸是怎么孵蛋的呢?(请幼儿边观察图片边说),他刚一屁股坐到鸭蛋上,就立刻跳起来,“这样会不会把蛋压破了?”对啊,把鸭蛋压破了,就什么也没得吃了。那怎么办呢?谁有好主意?

  2、狐狸真是聪明。狐狸灵机一动,想出一个好主意。他在地上挖出一个洞,在洞里铺上草。学起了鸭妈妈孵蛋。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口,前爪和后爪紧趴在洞的前、后方,只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起来不错——既能给鸭蛋保暖,又不会把它压破。(出示图片)可是,这个姿势就像受苦刑,还不到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看,哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了?)

  3、看来,这个办法不行。看,狐狸又想出一个什么好主意?(请幼儿说)他捡了一条长长的树皮当绳子,用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋的。可没想到,在追兔子的时候,发生什么事情了?(树皮绳子一松,差点儿把宝贝蛋给摔破了。) 狐狸气坏了,他把鸭蛋放进嘴里,心想:“干脆一口吃掉算了!”狐狸真的把鸭蛋吃掉了吗?

  4、就在这个时候,忽然,又一个好主意冒了出来!狐狸先用草给自己铺了一个巢,然后学鸭妈妈那样坐在巢里,又开始努力孵蛋,只是这回他没有用自己的肚子,看狐狸把鸭蛋放哪里了呀?(把鸭蛋含在了嘴里。),你看出来了吗?(看图,腮帮子鼓鼓的)因为嘴里含着鸭蛋,狐狸没法儿追捕小动物,只能摘些身边的野果、野莓来充饥。他自言自语地说:“唉,我怎么成了一只吃素的狐狸了?”

  5、不过,狐狸虽然没法追捕小动物,只能吃素的,但是他也非常开心,因为他想出了一个好玩的游戏。这幅图,我们一起来看看,你看到了什么?(请幼儿来说一说)好吃的鸭蛋放在嘴里,但不能吃,这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋,解解馋。他把舌头卷起来,让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。狐狸玩得高兴,肚子好像也不饿了,他还发明了很多用舌头玩鸭蛋的游戏。

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