幼儿园大班社会优秀教案《游虎丘》
【教学目标】 1、以旅游的形势再次熟悉虎丘的主要景点,能够讲述虎丘景点的故事。 2、在活动中,使幼儿产生对苏州的喜爱之情。 【教学准备】 1、导游旗、导游证、小话筒; 2、课件; 3、茉莉花茶、茶杯、热水; 4、方向盘,排好汽车座位; 5、3名小导游准备好导游词。 【教学过程】 一、欢迎词 1、[在汽车上、喇叭声]欢迎大儒中心幼儿园的小朋友来到虎丘。今天由我和三个小导游来带着大家游览虎丘。 2、早在900年前,我国的大诗人苏轼就说过:“到姑苏不游虎丘乃憾事也!”意思是说到苏州一定要到虎丘来游玩。 3、小朋友有没有谁来过虎丘的? 4、我们的车子马上就要到景区了,请大家做好准备,我们要下车啦![下车] 二、游虎丘 1、[走得离图片远一点][出示虎丘远景图片] 我们前面就是虎丘了。可能有小朋友要问了,虎丘为什么起这个名字呢? 2、讲述故事{附1} 3、[出示虎丘塔近景图片][走近][播录像] 幼:老师,虎丘塔怎么斜了?它快倒了! 虎丘塔不会倒,但是它的斜还有一个故事呢!我们先请1号小导游来给大家介绍一下。 4、讲述故事。{附2} 谢谢1号小导游。大家刚才听到的只是故事。其实,虎丘塔它是建造在松软的土石上的。由于时间长了,它受力不均匀,所以产生了一定的倾斜。但大家请放心,早在20多年前,我们聪明的建筑师已经对塔进行了加固,它不会倒下来的。 5、[播音乐][绕教室一圈] 我们要去下一个景点了,大家跟紧不要掉队了。注意脚下台阶,我们一起去看石头。 6、[出示试剑石图片] 这是一块有趣的石头,大家看,它的中间有什么?(有一条裂缝) 这条裂缝是怎么来的呢?我们来听听2号小导游的介绍吧! 7、讲述故事。{附3} 谢谢2号小导游。其实,我们知道再锋利的宝剑也不可能把石头劈开,这也只是一个传说故事。这是大自然的力量把石头分开的。 8、[播音乐][绕教室一圈] 后面的小朋友跟紧啦!我们又要去新的景点了。我们现在走的这山路就像老虎的身体。接下来我们要去老虎臀部的位置,继续去看石头,这可是块大石头,上面可以坐一千个人呢! 9、[出示千人石图片]我们现在来到的这个景点叫千人石。大家看看,这块石头是什么颜色的?(红色) 我们平时看到的石头不是青的,就是白的或黄色的,这石头怎么是红色的呢?请3号小导游给大家来讲一讲原因。 10、讲述故事。{附4} 11、[播庙会录像]千人石上好热闹啊!原来在进行虎丘庙会呢!我们一起去看看吧! 12、观赏节目。 13、[播音乐][绕教室一圈] 请小朋友继续跟着我走。除了我们刚才已经游览的几个景点,(教案.出自:屈老师.教案网)你们还知道虎丘有什么景点吗? 14[出示真娘墓图片] 我们现在来到的是古真娘墓。这里埋葬了一名美丽、善良的姑娘。正好有人在讲真娘的故事,我们一起来听一听。[播放故事]{附5} 三、品尝虎丘特产 1、是的,所以茉莉花茶就成了虎丘的特产。看,前面就有一个茉莉花茶的摊点,我们一起去品尝一下由茉莉花泡制的香魂茶吧! 2、幼儿品尝茉莉花茶。 3、你觉得它的味道怎样? 四、感情升华 1、小朋友,我们今天一起游览了虎丘哪几个景点? 2、你最喜欢哪个景点?为什么呢?[根据幼儿的回答,出示对应图片] 五、结束游览 1、我们今天虎丘的游览就结束了,请大家回到汽车上,我们将去下一个景点了。 2、幼儿上车,开着汽车走出活动室。 |
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