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幼儿园大班优秀社会教案《服装商标》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、通过对服装商标逐层深入的探索,激发幼儿对商标的兴趣,引导幼儿了解有关商标的简单知识。

  2、初步培养幼儿的自主学习能力。

  3、初步树立幼儿反对假冒伪劣,诚信待人的情感意识。

  【活动准备】

  1、不同品牌的服装商标若干。

  2、图案卡片若干。

  3、各类商品的包装袋入包装盒若干。

  【活动重点】引导幼儿探索商标、了解商标。

  【活动难点】引导幼儿用恰当的语言描述自己的发现。

  【活动过程】

  (一)第一次探索:投放材料为缝在衣领上的商标。

  1、幼儿分成四组进行探索,(教案.出自:屈老师.教案网)将发现进行互相交流和讨论并用纸笔记录下来。

  2、以小组为单位进行大组交流,发表本组的发现。

  (本环节可探索的知识点:商标的材料;商标上的文字、图案、符号各表示什么,如服装尺寸、商标名称、生产厂家、是否注册等等)

  (二)第二次探索:投放材料为挂在服装上的商标。

  1、幼儿分组进行探索。

  2、进行大组交流。

  (本环节可探索的知识点:商标的材料;商标上的文字、图案、符号各表示什么,如价格、型号、成份含量、电话、温度、网址、洗衣注意事项、全毛标志等等。)

  (三)第三次探索:投放材料为有附件的挂在服装上的商标。

  1、幼儿分组进行探索。

  2、进行大组交流。

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