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幼儿大班社会教案《说声“对不起”》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉。

  2、能在做错事时向别人道歉。

  【活动准备】

  1、用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片。

  2、事先请两名幼儿排练情境表演。

  3、教育挂图。

  【活动过程】

  一、听小故事,体验“对不起”三个字的神奇魔力。

  1、出示教育挂图,讲故事《神奇的对不起》。

  2、引导幼儿理解故事。

  提问:故事中神奇的三个字是什么?他有什么魔力?

  小结:“对不起”三个字有神奇的魔力,能够让别人原谅自己不小心犯的错。

  二、谈论生活情境,学习道歉的技巧。

  1、讨论生活中需要道歉的情境。

  提问:你碰到过说“对不起”的事情吗?你是怎么样做的呢?

  小结:生活中我们经常会因为各种原因不小心干扰或影响了别人,这时候我们要主动向别人道歉:而当比尔不小心影响或干扰了我们时,他也要向我们道歉,我们才愿意原谅他,这样大家在一起才和睦、愉快的相处。

  2、观看情境表演,判断对错。

  3、教给幼儿道歉的技巧。

  想一想是不是自己的错

  真诚的说声“对不起”

  安慰或帮助对方。

  三、看生活情境照片或视频短片、练习怎样道歉。

  1、生活情境:

  玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。

  喝水时鹏鹏不小心把水洒在了倩倩的身上。

  吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到了迪迪的手上了。

  睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上。

  2、小结:在自己有错的情况下,(教案:出自:屈老师:教案网)要态度诚恳、看着对方真诚的说声“对不起,是我错了,请你原谅我”。

  四、欣赏歌曲《“对不起”“没关系”》。

  1、教师演唱歌曲,幼儿仔细倾听。

  2、教师和幼儿一起演唱歌曲,鼓励幼儿和教师一起创编动作。

  3、请两个幼儿到前面来进行歌表演。

  4、小结:当我们做错了,可以像歌词里唱的那样,勇敢的向人家道歉,说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊!无论别人多么生气,他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的。

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