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大班下学期美术教案《动物的新衣》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、感受拓画别具一格的美,用纸团拓印出动物身上的花纹,体验纸团拓印的乐趣。(重点)

  2、学习纸团拓印的方法,训练小手灵活性。(难点)

  3、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。

  【活动准备】

  1、操作材料:报纸球、颜料(红、黄、蓝)每组3块海绵、抹布、小筐、围裙、套袖、卡纸。

  2、教学材料:课件、范画。

  【活动过程】

  一、播放课件导入(有斑点的各种动物图片)

  师:今天动物王国要开联欢会了,咱们一起跟着冯老师去看看吧。

  二、先出示没装饰的孔雀动物范画

  师:这只孔雀哭了,为什么哭呢?咱们一起给它穿上好看的衣服吧。

  三、以变魔术的形式变出装饰好的孔雀范画,引起幼儿兴趣。示范讲解用纸团印画的方法

  A、设谜:师:下面老师就要用最快的速度,让小孔雀穿上漂亮的衣服。请小朋友闭上眼睛,老师要来变魔术了。(老师纸团印画)

  好了,请小朋友睁开眼睛。

  B、揭谜。刚才老师就是用这个报纸团蘸了颜料印在它身上的。

  四、尝试第一次操作老师示范纸团印画的方法

  1、“报纸变成了小纸求,要玩游戏了。跟谁做游戏呢?”(出示颜料,让幼儿说说是什么颜色的)

  2、“看老师现来玩这个游戏:捏住小纸团,亲亲颜料水印一下、印两下、印三下……(教案.出自:屈老师.教案网.)再亲亲颜料、印一下、印两下、印三下……”轻轻压一压,换个地方再压压,换个颜色,要把纸团送回家。

  (注意哦,家可不能送错,我们要把它送回另一个家。)

  3、老师示范几下后,请两位幼儿来完成。

  4、简单评价:穿的衣服很干净,引导没有印到黑线外面,小动物们最喜欢干净、漂亮的衣服。

  为了让幼儿更清楚的掌握印画,在讲解时。

  重点讲解:

  (1)蘸好颜料,要在颜料盆的边缘轻轻地刮一下,把多余的颜料刮掉一点,可以保持画面、桌面的整洁。

  (2)保持衣服清洁,如果弄到手上及时用抹布擦擦手。

  (3)学换颜色纸团,把纸团送回家。

  四、幼儿印画活动,教师巡回指导。

  鼓励幼儿并提醒幼儿注意保持桌面和衣服的整洁。

  五、集体参观、评价

  1、“自卖自夸”:请小朋友自己介绍。(先让孩子赞美自己印画的“动物的新衣”培养自信心,大胆表达自己的创作感想。

  2、“大家评赏”:看看谁的动物穿的衣服最美丽?

  结束语:咱们小朋友都帮小动物们穿上了漂亮的衣服,它们为了感谢我们邀请我们去参加联欢会,走一起去吧!

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